Exit ticket — sluit elke les af met inzicht
Sjabloon voor een korte lesafsluiting van 2-5 minuten met 2-3 sluitvragen. Studenten reflecteren wat ze hebben geleerd, jij krijgt input voor je volgende les. Geen cijfer — wel inzicht. Voor docenten in MBO, HBO en corporate training.
Gebruik dit sjabloonDe vragen
- 1Belangrijkste leerpunt· Open
Open vraag: "Wat is het belangrijkste dat je vandaag hebt geleerd?" — laat de student zelf prioriteren.
- 2Wat blijft lastig· Open
Open vraag: "Welk concept of welke vaardigheid blijft lastig?" — input voor volgende les.
- 3Kernconcept-check· Multiple choice
Korte MC die het centrale concept van de les test. Niet om te beoordelen, om te peilen.
Wat je krijgt
- 3 voorgeconfigureerde sluitvragen
- Realtime cockpit met alle antwoorden
- Export naar PDF voor archief of feedback
- Kan los gebruikt worden of als laatste slide in bestaande les
- Studenten via QR — geen account, geen e-mailadres
Veelgestelde vragen
Wat is een exit ticket precies?+
Een exit ticket is een korte afsluiting van een les of training, meestal 2-3 vragen die meten of de hoofdpunten zijn aangekomen. Geen cijfer — wel inzicht voor de docent en een moment van reflectie voor de student. De term komt uit Amerikaans onderwijs en wordt steeds vaker in Nederlandse contexten gebruikt.
Hoe lang duurt een exit ticket?+
Optimaal 2-5 minuten. Korter dan 2 minuten geeft te weinig diepgang; langer dan 5 minuten voelt als een toets. De student moet het gevoel hebben dat dit een afsluiting is, niet een nieuwe lesactiviteit.
Welke vragen werken het beste?+
Drie type vragen werken sterk. (1) "Wat is het belangrijkste dat je vandaag geleerd hebt?" — open. (2) "Welk concept blijft lastig?" — open. (3) Korte multiple choice die het kernconcept test. Combineer 1 + 3 voor balans tussen reflectie en check.
Wat doe ik met de antwoorden?+
Drie dingen. Eén: bekijk de open antwoorden snel — zie je patronen in wat lastig blijft? Twee: pas je volgende les aan op die gemiste concepten. Drie: koppel terug ("vorige week was X lastig, dus we beginnen er vandaag mee") — studenten zien dat hun feedback effect heeft.