Differenzieren im Unterricht: Methoden, die zu deiner Stunde passen
Differenzieren heißt, eine Klasse zu unterrichten, in der nicht alle dasselbe brauchen. Du passt Niveau, Tempo, Prozess oder Produkt an. Unten stehen praktische Methoden, die das machbar halten — von Auswahlmenüs und Tempogruppen bis zu passgenauer Verarbeitung.
Willst du eine dieser Methoden ohne doppelte Arbeit? Lies, wie eine geschichtete Präsentation (Layered Teaching) mehrere Niveaus in einer Stunde bedient.
Probiere es mit deiner eigenen UnterrichtsstundeEine Unterrichtsstunde, drei Niveaus
Basis, Vertiefung und Experte in einer Präsentation.
Studierende wählen selbst
Eigenverantwortung = Motivation. Keine Niveau-Labels pro Studierende:r.
Bewertung pro Niveau
Quizfragen, angepasst an die Ebene, die jemand verfolgt hat.
KI baut die Ebenen
Gib Thema + Niveaus an — die KI teilt den Lernstoff in Basis/Vertiefung auf.
Erstelle jetzt eine geschichtete Unterrichtsstunde
Gib Thema + Zielgruppe an. Die KI teilt in Basis und Vertiefung auf.
Kein Konto nötig. Kostenlose Vorschau in Sekunden.
Häufig gestellte Fragen
Welches Tool hilft bei der Differenzierung im Unterricht?+
Mit LectaMe erstellst du eine Unterrichtsstunde mit einer Basisebene und optionalen Vertiefungsebenen. Schnelle Studierende klicken weiter, andere bleiben bei den Grundlagen. Keine zwei Versionen vorbereiten. Außerdem: Das Live-Quiz-Feedback zeigt dir in Echtzeit, wer wo steht — ein nützliches Signal für die Nachbereitung.
Welche Differenzierungsmethoden kann ich sofort einsetzen?+
Denk an Wahlaufgaben (Lernende wählen eine Aufgabe auf ihrem Niveau), Tempodifferenzierung (schnelle Lernende erhalten Anreicherung), passgenaue Verarbeitung (gleicher Stoff, andere Aufgaben) und flexible Gruppen. Kombiniere zwei oder drei — mehr wird in der Praxis schwer zu steuern.
Was ist der Unterschied zwischen konvergenter und divergenter Differenzierung?+
Bei konvergenter Differenzierung arbeiten alle auf dasselbe Mindestziel hin, mit zusätzlicher Unterstützung oder Anreicherung. Bei divergenter Differenzierung dürfen die Endziele je Lernendem abweichen. Konvergent hält die Klasse zusammen; divergent gibt mehr Freiraum, erfordert aber mehr Organisation.
Wie kombiniere ich Differenzierung mit Bewertung?+
LectaMe unterstützt Quizfragen pro Ebene — eine Basisfrage für alle, eine Vertiefungsfrage für diejenigen, die die zusätzliche Ebene verfolgt haben. Du erhältst pro Studierende:r ein Bild vom erreichten Niveau, nützlich für die formative Bewertung.