Selbstständig lernen und üben, im eigenen Tempo
Studenten nutzen LectaMe nicht nur während des Unterrichts. Sie üben selbstständig mit Lernkarten und verteilter Wiederholung im Lerntrainer, lösen Rechenaufgaben im Rechenstudio, üben Berufsgespräche mit einem KI-Gesprächspartner im Gesprächstrainer und durchlaufen kurze Lernmodule. Sie bekommen direkt Feedback, und die Lehrkraft sieht, wo die Gruppe hängen bleibt.
Teil von LectaMe: der digitalen Lernumgebung für MBO und HBO, in der Unterrichten, Üben, Aufgaben, Prüfungen, Entwicklung, Portfolio und Lernen in der Praxis zusammenkommen.
Für wen
Lehrkraft
Stellt Übungsmaterial bereit oder lässt die KI ein erstes Set Lernkarten oder Rechenaufgaben vorschlagen, und sieht pro Gruppe, welche Themen noch schwerfallen.
LectaMe für LehrkräfteStudent
Übt, wann es passt, bekommt direkt Feedback und sieht, welcher Stoff schon beherrscht wird und was noch Wiederholung braucht.
LectaMe für StudentenWas du damit machst
Verschiedene Übungsformen, für Wissen, Rechnen und Berufsfertigkeiten.
Lerntrainer
Lernkartensets und Lernpfade mit verteilter Wiederholung: Was dir schwerfällt, kommt öfter zurück, was du schon beherrschst seltener.
Rechenstudio
Rechenaufgaben auf den niederländischen Referenzniveaus 1F bis 3F, auch in Berufskontexten wie Pflege oder Technik. Fehler werden erkannt, sodass das Feedback benennt, was schiefging.
Gesprächstrainer
Übe ein Berufsgespräch laut mit einer KI-Figur und bekomme danach Tipps. Die aktuellen Szenarien stammen aus der Pflege.
Microlearning und Hausaufgaben
Kurze Lernmodule und Unterrichtseinheiten als Hausaufgabe, die Studenten über einen Link durchlaufen, auch ohne Konto.
Üben nach dem Unterricht
Nach einer Live-Session lösen Studenten die Fragen nochmal und sehen sich den Stoff nochmal an.
Digitale Kompetenzen und KI-Kompetenz
Lernlinien zu digitalen Kompetenzen und verantwortungsvollem Umgang mit KI, mit Übungen pro Thema.
So funktioniert es
- 1
Bereitstellen
Die Lehrkraft wählt ein Übungsset oder lässt die KI eine erste Version erstellen und prüft sie.
- 2
Üben
Der Student übt am Handy oder Laptop, im Unterricht oder zu Hause.
- 3
Feedback
Direkt nach jeder Antwort: richtig oder falsch, und warum.
- 4
Einblick
Die Lehrkraft sieht, welche Themen die Gruppe beherrscht und wo noch Aufmerksamkeit nötig ist.
Die Rolle von KI
KI schlägt Lernkarten und Rechenaufgaben auf Basis eines Themas vor und spielt im Gesprächstrainer den Gesprächspartner. Beim Rechnen prüft eine Rechen-Engine jede vorgeschlagene Aufgabe; nur Aufgaben mit einer eindeutig richtigen Antwort werden verwendet.
Was KI nicht tut: KI legt keine offiziellen Bewertungen fest und ersetzt nicht die Erklärung der Lehrkraft. Rechenaufgaben werden von der Rechen-Engine korrigiert, nicht von einem Sprachmodell.
Brauchst du ein Konto?
Ohne Konto: Microlearning, Hausaufgaben-Links und Üben nach einer Live-Session funktionieren mit nur einem Link oder Code.
Mit Konto: Der Lerntrainer, das Rechenstudio und der Gesprächstrainer funktionieren mit einem Konto, sodass dein Fortschritt gespeichert bleibt und die Wiederholung auf deine Antworten abgestimmt ist.
Wie es anschließt
Üben ist kein loser Baustein: Es baut auf dem Unterricht auf und bereitet auf Prüfungen und Lernziele vor.
- Microlearning und kurze LernmoduleLernstoff in kleinen Schritten, über einen Link zu öffnen.
- Vom Üben zum PrüfenFormativ und summativ prüfen im Prüfungsstudio.
- Üben und deine LernzieleWie Studenten ihren Fortschritt bei Lernzielen verfolgen.
- Zurück zum UnterrichtUnterricht gestalten und live geben im Präsentationsstudio.
Keine losen Tools, sondern eine Lernlinie
Die Bausteine von LectaMe schließen aneinander an. Was die Lehrkraft im Unterricht anbietet, übt der Student danach. Aufgaben und Prüfungen liefern Feedback, Ergebnisse und Nachweise zählen für Lernziele und Portfolio, und was der Student am Arbeitsplatz zeigt, landet in derselben Linie.
- 01Unterrichten & präsentierenUnterricht gestalten und interaktiv geben
- 02Lernen & übenSelbstständig üben im eigenen TempoDiese Seite
- 03AufgabenErstellen, einreichen und Feedback erhalten
- 04PrüfungenFormativ und summativ prüfen
- 05Lernziele & EntwicklungZiele, Feedback und Begleitung
- 06PortfolioNachweise sammeln und zeigen
- 07Lernen in der Praxis & BPVSchule und Arbeitsplatz verbunden
Häufig gestellte Fragen
Können Studenten selbstständig üben in LectaMe?
Ja. Mit dem Lerntrainer (Lernkarten mit verteilter Wiederholung), dem Rechenstudio und dem Gesprächstrainer üben Studenten selbstständig und im eigenen Tempo. Daneben gibt es Microlearnings und Hausaufgaben, die über einen Link zu öffnen sind.
Kann man in LectaMe Rechnen üben?
Ja, im Rechenstudio. Die Aufgaben schließen an die niederländischen Referenzniveaus 1F bis 3F an und können einen Berufskontext haben, wie Pflege oder Technik. Weil die Aufgaben nach festen Regeln erzeugt und kontrolliert werden, stimmt das Antwortmodell immer, und das Feedback kann benennen, was schiefging.
Kann man Sprechfertigkeit üben in LectaMe?
LectaMe hat einen Gesprächstrainer, in dem Studenten ein Berufsgespräch laut mit einer KI-Figur üben und danach Feedback bekommen. Die aktuellen Szenarien stammen aus der Pflege. Es ist ein Training der Gesprächsfertigkeit für die Berufspraxis, kein Sprachkurs.
Passt sich das Üben an den Studenten an?
Teilweise. Der Lerntrainer nutzt verteilte Wiederholung: Karten, die du falsch beantwortest, kommen früher zurück. Das Rechenstudio hält pro Thema fest, was du beherrschst. Andere Module folgen dem Niveau, das die Lehrkraft oder der Student wählt.
Sieht die Lehrkraft, was Studenten üben?
Bei Übungsmaterial, das die Lehrkraft bereitstellt, wie ein Rechenset oder Lernkartenset für eine Gruppe, sieht die Lehrkraft die Ergebnisse dieser Gruppe. So siehst du, welche Themen zusätzliche Erklärung brauchen.
Üben machst du in deiner eigenen Lernumgebung
Studenten loggen sich in ihre Lernumgebung ein; Lehrkräfte stellen Übungsmaterial aus ihrer Lehrkräfteumgebung bereit.
Sieh dir die Studentenumgebung an