Lernen in der Praxis und BPV, verbunden mit der Schule
Ein großer Teil des Berufsunterrichts findet am Arbeitsplatz statt. LectaMe hat deshalb eine eigene Praxisumgebung für Praxisanleiter und Arbeitsbegleiter. Sie halten Beobachtungen, Feedback, Praxisstunden und Beurteilungen fest beim selben Studenten, der auch in der Schule lernt. Student, Schule und Arbeitsplatz arbeiten so in einer Linie, ohne lose Formulare oder Anhänge per E-Mail.
Teil von LectaMe: der digitalen Lernumgebung für MBO und HBO, in der Unterrichten, Üben, Aufgaben, Prüfungen, Entwicklung, Portfolio und Lernen in der Praxis zusammenkommen.
Für wen
Praxisanleiter
Begleitet Studenten am Arbeitsplatz, hält Beobachtungen und Feedback fest, genehmigt Stunden und führt Zwischen- und Endbeurteilungen durch.
LectaMe für PraxisanleiterStudent
Sieht die eigenen Stunden, Beobachtungen, Feedback und Beurteilungen aus der Praxis und fragt gezielt um Feedback.
LectaMe für StudentenLehrkraft
Ist als Ansprechpartner der Schule mit dem Studenten verknüpft und stimmt sich mit dem Praxisanleiter über den Fortschritt ab.
LectaMe für LehrkräfteWas du damit machst
Was jetzt auf Papier, in Ordnern oder per E-Mail passiert, steht hier beim Studenten.
Beobachtungen
Halte Beobachtungen im Moment selbst fest, verknüpft mit Arbeitsprozessen.
Arbeitsprozesse und Rubrics
Ein Kompetenzrahmen mit Kernaufgaben, Arbeitsprozessen und Verhaltensindikatoren, mit denen Beurteilungen verknüpft sind.
Beurteilungen und Praxisexamen
Zwischenevaluationen, Endbeurteilungen und Praxisexamen mit festen Kriterien.
Praxisstunden
Studenten registrieren ihre Stunden; der Praxisanleiter genehmigt sie.
Gespräche und Begleitungsplan
Startgespräch, Begleitungsplan und Fortschrittsgespräche pro Student.
Überblick und Signale
Sieh in einer Übersicht, wie es all deinen Studenten geht und wer Aufmerksamkeit braucht. Berichte exportierst du als CSV.
So funktioniert es
- 1
Verknüpfen
Der Praxisanleiter wird mit dem Studenten verknüpft.
- 2
Begleiten
Beobachten, Feedback geben und Gespräche führen am Arbeitsplatz.
- 3
Beurteilen
Zwischen- und Endbeurteilungen anhand von Arbeitsprozessen und Rubrics.
- 4
Zurück zur Schule
Alles steht in derselben Linie wie der Unterricht, die Lernziele und das Portfolio des Studenten.
Die Rolle von KI
Ein KI-Coach hilft Praxisanleitern beim Formulieren, Umschreiben und Zusammenfassen, zum Beispiel bei Feedback oder einem Bericht.
Was KI nicht tut: KI bewertet den Studenten nicht. Der Praxisanleiter entscheidet, was festgehalten wird.
Brauchst du ein Konto?
Ohne Konto: Praxisanleiter können die Praxisumgebung frei durchblättern, um zu sehen, wie sie funktioniert.
Mit Konto: Um mit Studenten zu arbeiten, brauchst du ein Konto mit der Rolle Praxisanleiter. Du siehst nur die Studenten, die mit dir verknüpft sind.
Wie es anschließt
Die Praxis ist der Ort, an dem der Student zeigt, was in der Schule gelernt wurde.
- LectaMe für PraxisanleiterWas die Praxisumgebung Praxisanleitern, Arbeitsbegleitern und Prüfern bietet.
- Praxisnachweis im PortfolioWie Feedback und Beurteilungen vom Arbeitsplatz an das Portfolio anschließen.
- Lernziele und BegleitungZiele, Feedback und Gespräche rund um den Studenten.
- LectaMe im MBOWie LectaMe an Niveau 2 bis 4 und die BPV anschließt.
Keine losen Tools, sondern eine Lernlinie
Die Bausteine von LectaMe schließen aneinander an. Was die Lehrkraft im Unterricht anbietet, übt der Student danach. Aufgaben und Prüfungen liefern Feedback, Ergebnisse und Nachweise zählen für Lernziele und Portfolio, und was der Student am Arbeitsplatz zeigt, landet in derselben Linie.
- 01Unterrichten & präsentierenUnterricht gestalten und interaktiv geben
- 02Lernen & übenSelbstständig üben im eigenen Tempo
- 03AufgabenErstellen, einreichen und Feedback erhalten
- 04PrüfungenFormativ und summativ prüfen
- 05Lernziele & EntwicklungZiele, Feedback und Begleitung
- 06PortfolioNachweise sammeln und zeigen
- 07Lernen in der Praxis & BPVSchule und Arbeitsplatz verbundenDiese Seite
Häufig gestellte Fragen
Unterstützt LectaMe die BPV?
Ja. Die Praxisumgebung ist gemacht für die Praxisphase im Betrieb (BPV): Beobachtungen, Feedback, Praxisstunden, Arbeitsprozesse, Zwischen- und Endbeurteilungen und Praxisexamen, verknüpft mit demselben Studenten wie in der Schule.
Was kann ein Praxisanleiter mit LectaMe machen?
Studenten begleiten und verfolgen, Beobachtungen und Feedback festhalten, Gespräche planen, Stunden genehmigen und Beurteilungen durchführen. Daneben gibt es Anleitungen und kurze Module, um Begleitungsfertigkeiten zu stärken.
Sieht ein Praxisanleiter alle Studenten?
Nein. Ein Praxisanleiter sieht nur die Studenten, die mit diesem Praxisanleiter verknüpft sind. Das wird serverseitig durchgesetzt, nicht nur in der Oberfläche.
Muss der Ausbildungsbetrieb Software installieren?
Nein. LectaMe funktioniert im Browser, auf Computer, Tablet und Handy.
Wie schließt die Praxis an die Schule an?
Was der Praxisanleiter festhält, kommt in dieselbe Begleitlinie, die Student und Schule nutzen. Feedback und Beurteilungen stehen neben den Lernzielen und dem Portfolio des Studenten.
Sieh dir die Praxisumgebung an
Blättere frei herum. Einloggen musst du erst, wenn du mit deinen eigenen Studenten loslegst.
Öffne die Praxisumgebung