Über LectaMe
LectaMe ist eine niederländische digitale Lernumgebung für MBO und HBO, die Lehrkräfte, Studenten und Praxisanleiter verbindet: vom Unterrichtsentwurf und Prüfungen bis zu Lernzielen, Portfolio und Lernen in der Praxis.
Patrick Rambaldo
Lehrkraft & Gründer von LectaMeLinkedIn
LectaMe wurde aus dem Klassenzimmer heraus entwickelt. Patrick ist Lehrkraft und verfügt über jahrelange Erfahrung im praxisorientierten Unterricht an MBO und HBO. Er sah, wie Lehrerkolleginnen und -kollegen Woche für Woche Stunden mit dem Zusammenstellen von Unterrichtsstunden verbrachten — zuerst Folien in PowerPoint erstellen, dann separate Quiz in Kahoot oder Mentimeter anlegen und obendrein noch nach verschiedenen Niveaus differenzieren.
LectaMe ist seine Antwort auf dieses Problem. Ein Werkzeug, das alles vereint, was Lehrkräfte und Trainer brauchen: KI-generierte Unterrichtsstunden nach didaktischen Prinzipien, geschichtete Folien zur Differenzierung (layered teaching) und Live-Interaktion mit Teilnehmern, ohne dass Studierende ein Konto erstellen müssen.
Seine Expertise liegt an der Schnittstelle von Didaktik (constructive alignment, scaffolding, blended learning) und der Frage, wie man Technologie einsetzt, ohne die Pädagogik zu untergraben. LectaMe ist kein „KI-Präsentationstool“ — es ist ein Werkzeug zum Unterrichten, das zufällig KI nutzt, um die mühsame Vorbereitung abzunehmen.
Warum wir das entwickeln
Bildung findet an vielen Orten gleichzeitig statt: im Unterricht, zu Hause beim Üben, in Aufgaben und Prüfungen, in Begleitungsgesprächen und am Arbeitsplatz. An den meisten Schulen stehen diese Orte in getrennten Systemen, und der Student muss die Verbindung selbst herstellen.
LectaMe bringt sie in einer digitalen Lernumgebung zusammen. Es begann mit dem Präsentationsstudio, weil die Unterrichtsvorbereitung zu viel Zeit kostet. Danach kamen Aufgaben, Prüfungen, Übungsmodule, Lernziele, ein Portfolio und eine Praxisumgebung dazu. KI übernimmt vorbereitende Arbeit und macht Vorschläge; Entscheidungen über Lernen und Bewerten bleiben bei Lehrkräften und Praxisanleitern.
Von leerer Folie zu Schichten
Keine Folien. Schichten. Tiefer gehen.
LectaMe entstand dort, wo die Vorbereitung von Präsentationen am meisten wehtut: Abende, die sich in die Länge ziehen, leere PowerPoint-Folien, die gefüllt werden müssen, Quizfragen und Beispiele, die jedes Mal neu erdacht werden. Ob Sie eine Unterrichtsstunde halten, ein Team ansprechen, eine Idee pitchen oder eine Schulung leiten — das Problem ist dasselbe.
Beim Entwickeln wurde schnell klar: "Noch ein KI-Folien-Generator" löst das eigentliche Problem nicht. Folien bleiben Folien — statisch, linear, gleich tief für jeden im Raum. Deshalb haben wir uns für Schichten entschieden. Eine LectaMe-Präsentation beginnt beim Kern und baut in der Tiefe auf: Erklärung, Beispiele, Fallstudien, Interaktion. Sie bestimmen den Weg, Ihr Publikum kann eintauchen.
Von der ersten Codezeile an stehen Struktur und Datenschutz im Mittelpunkt. Jede Präsentation folgt einem bewährten Aufbau — Theory Flow für Wissensvermittlung, Case Flow für Szenarien, Quiz Flow für Prüfungen — basierend auf didaktischen Prinzipien, die im Konferenzraum genauso funktionieren wie im Klassenzimmer. Daten liegen auf EU-Servern, ohne Tracking und ohne Teilnehmer-Konten. Gebaut in Den Haag.
Wofür wir stehen
KI als Hilfsmittel
KI ersetzt Sie nicht — sie übernimmt die Routinearbeit, sodass mehr Zeit für Inhalt, Vorbereitung und Publikum bleibt.
Struktur im Mittelpunkt
Jeder Unterricht und jeder Baustein folgt einem didaktisch fundierten Aufbau, vom Unterrichtsentwurf bis zu Feedback und Bewertung.
Privacy by Design
DSGVO-konform, Daten auf eigenen Servern in den Niederlanden, kein Tracking ohne Zustimmung. Studenten müssen kein Konto erstellen, um live mitzumachen.
Für wen?
LectaMe ist gemacht für das MBO und HBO: für Lehrkräfte, die Unterricht, Aufgaben und Prüfungen erstellen, für Studenten, die lernen, üben und an ihrer Entwicklung arbeiten, und für Praxisanleiter, die Studenten am Arbeitsplatz begleiten. Das Präsentationsstudio wird daneben auch von Trainern und in der Wirtschaft genutzt.