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Diferenciar en el aula — sin doble preparación

Con Lectame creas una sola lección con una capa base y capas de profundización opcionales. Los estudiantes rápidos avanzan, los demás se quedan en lo básico. Sin preparar dos versiones: las diapositivas en capas se encargan de diferenciar dentro de una misma lección.

Pruébalo con tu propia lección

Una lección, tres niveles

Básico, profundización y experto en una sola presentación.

Los estudiantes eligen por sí mismos

Apropiación = motivación. Sin etiquetas de nivel por estudiante.

Evaluación por nivel

Preguntas de cuestionario adaptadas a la capa que cada uno ha seguido.

La IA crea las capas

Indica un tema + niveles: la IA divide el contenido de la lección en básico/profundización.

Demo en vivo

Crea una lección en capas ahora

Indica un tema + público objetivo. La IA lo divide en básico y profundización.

Sin cuenta necesaria. Vista previa gratis en segundos.

Preguntas frecuentes

¿Qué herramienta ayuda con la diferenciación en el aula?+

Con Lectame creas una sola lección con una capa base y capas de profundización opcionales. Los estudiantes rápidos avanzan, los demás se quedan en lo básico. Sin preparar dos versiones. Además: el feedback en vivo del cuestionario te muestra en tiempo real quién está dónde, útil como señal para el seguimiento.

¿Cuál es la diferencia entre la diferenciación y el layered teaching?+

La diferenciación es el concepto más amplio: enseñar adaptándose a distintas necesidades. El layered teaching es un método concreto dentro de la diferenciación: diferenciación vertical mediante contenido en capas, en una misma lección compartida. Complementa otras formas de diferenciación.

¿Funciona la diferenciación también en las lecciones en línea?+

Sí. En Lectame, la diferenciación funciona igual en el aula, en línea e híbrido. En línea incluso aporta valor: los estudiantes recorren las capas de profundización a su propio ritmo y tú, como docente, ves quién ha consultado qué capas.

¿Cómo combino la diferenciación con la evaluación?+

Lectame admite preguntas de cuestionario por capa: una pregunta básica para todos y una pregunta de profundización para quien siguió la capa adicional. Obtienes, por cada estudiante, una imagen del nivel alcanzado, útil para la evaluación formativa.