Tareas digitales: crear, entregar y dar feedback
Con LectaMe, un docente crea tareas digitales que los estudiantes hacen y entregan en clase o fuera de ella. El docente corrige con una rúbrica y da feedback por pregunta. La IA puede preparar un primer borrador de la tarea y proponer feedback y puntos, pero la evaluación queda en manos del docente. El docente tutor puede añadir el trabajo evaluado al portafolio del estudiante como evidencia.
Parte de LectaMe: el entorno de aprendizaje digital para MBO y HBO donde se unen la docencia, la práctica, las tareas, las evaluaciones, el desarrollo, el portafolio y el aprendizaje en la práctica.
Para quién
Docente
Crea la tarea él mismo o a partir de un diseño de IA, la comparte con un grupo o mediante un código, corrige y da feedback.
LectaMe para docentesEstudiante
Hace la tarea en el navegador, la entrega y lee el feedback. El trabajo evaluado puede acabar en el portafolio como evidencia.
LectaMe para estudiantesQué puedes hacer con esto
Una tarea de principio a fin en el mismo entorno.
Crear tareas
Preguntas, instrucciones y anexos en una sola tarea. Si lo deseas, deja que la IA elabore un primer diseño y un modelo de respuesta.
Compartir con un grupo o código
Los estudiantes con cuenta ven la tarea en su propio entorno. Mediante un código de acceso o QR, una tarea también puede hacerse sin cuenta.
Corregir con rúbricas
Evalúa con criterios fijos, de modo que el feedback para cada estudiante se base en el mismo criterio.
Feedback por pregunta
Da feedback específico por apartado. La IA puede proponer feedback y puntos por pregunta, que aceptas, modificas o descartas.
Exportar resultados
Descarga los resultados como CSV para tu propia gestión administrativa.
Al portafolio
El docente tutor puede añadir el trabajo evaluado de un estudiante con cuenta a su portafolio como evidencia.
Así funciona
- 1
Crear
Compón la tarea o empieza con un diseño de IA.
- 2
Compartir
Asígnala a un grupo o comparte un código o QR.
- 3
Entregar
Los estudiantes trabajan en el navegador y entregan.
- 4
Corregir
Evalúa con una rúbrica, da feedback y exporta los resultados.
El papel de la IA
La IA puede redactar un primer borrador de la tarea y un modelo de respuesta. Al corregir, la IA propone por pregunta feedback y una puntuación, basándose en el modelo de respuesta.
Lo que la IA no hace: La IA no fija la evaluación. El feedback y los puntos propuestos solo llegan al estudiante si el docente los acepta.
¿Necesitas una cuenta?
Sin cuenta: Un estudiante puede hacer y entregar una tarea mediante un código de acceso o QR sin cuenta. El trabajo pertenece entonces a ese navegador, no a una persona.
Con cuenta: Con una cuenta, el trabajo queda a nombre del estudiante, se guarda en su propio entorno y puede ir al portafolio tras la evaluación.
Cómo encaja esto
Las tareas conectan la clase con las evaluaciones, el portafolio y la práctica.
- De la tarea a la evaluaciónEvaluación formativa y sumativa en el Estudio de evaluación.
- Tareas como evidencia en el portafolioCómo el trabajo entregado se convierte en evidencia de tu desarrollo.
- Compartir una clase como tarea para casaLos estudiantes completan una clase en casa mediante un enlace, sin cuenta.
- Aprender en el puesto de trabajoCómo registran los tutores de prácticas el feedback y las evaluaciones.
No son herramientas sueltas, es una sola línea de aprendizaje
Los componentes de LectaMe encajan entre sí. Lo que el docente presenta en clase, lo practica después el estudiante. Las tareas y las evaluaciones generan feedback, los resultados y las evidencias cuentan para los objetivos de aprendizaje y el portafolio, y lo que el estudiante demuestra en el puesto de trabajo entra en la misma línea.
- 01Docencia y presentaciónDiseñar clases y darlas de forma interactiva
- 02Aprender y practicarPracticar de forma autónoma a tu propio ritmo
- 03TareasHacer, entregar y recibir feedbackEsta página
- 04EvaluacionesEvaluación formativa y sumativa
- 05Objetivos de aprendizaje y desarrolloObjetivos, feedback y acompañamiento
- 06PortafolioRecopilar y mostrar evidencias
- 07Aprendizaje en la práctica y BPVCentro educativo y puesto de trabajo conectados
Preguntas frecuentes
¿Se pueden crear tareas digitales en LectaMe?
Sí. Los docentes crean tareas con preguntas, instrucciones y anexos, las comparten con un grupo o mediante un código, y las corrigen con rúbricas y feedback por pregunta.
¿Evalúa la IA el trabajo de los estudiantes?
No. La IA puede proponer por pregunta feedback y una puntuación, pero el docente decide qué hacer con esa sugerencia y fija la evaluación.
¿Necesitan los estudiantes una cuenta para hacer una tarea?
No necesariamente. Con un código para compartir o un QR, un estudiante puede hacer una tarea sin cuenta; el trabajo queda vinculado a ese navegador. Con una cuenta, el trabajo queda a su nombre y puede ir al portafolio tras la evaluación.
¿Puedo exportar los resultados?
Sí. Los resultados de una tarea se descargan como archivo CSV.
¿Cuál es la diferencia entre una tarea y una tarea para casa?
Una tarea para casa en LectaMe es una clase que los estudiantes completan de forma autónoma mediante un enlace. Una tarea es trabajo que los estudiantes hacen y entregan, y que el docente corrige y comenta con feedback.
Crea tu primera tarea digital
Las tareas se crean desde tu entorno docente. Se puede explorar sin cuenta.
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