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Volver al inicio Nuestra promesa

Igualdad de oportunidades, diversidad e inclusión

La buena educación comienza por reconocer las diferencias entre los estudiantes, y eso es en torno a lo que construimos Lectame.

Por qué

No todos los estudiantes aprenden de la misma manera

En Lectame creemos que la buena educación comienza por reconocer las diferencias entre los estudiantes. Con los cambios en la educación, como el nuevo marco de cualificaciones del MBO, enseñar a varios niveles dentro de una misma clase es cada vez más importante.

Al mismo tiempo, vemos que muchos docentes afrontan este reto a diario, mientras que las herramientas disponibles a menudo siguen partiendo de una enseñanza lineal: una sola ruta, un solo ritmo, un solo nivel.

Por eso nos comprometemos con

Nuestra promesa a docentes y estudiantes

  • Hacer viable la diferenciación para cada docente

    Diseñamos Lectame para que enseñar a varios niveles dentro de una misma clase no sea trabajo extra, sino una parte natural de la preparación.

  • Dar a cada estudiante el mismo espacio para participar

    Los estudiantes se unen sin cuenta y pueden participar activamente a su propio ritmo y nivel, de forma anónima si eso les ayuda a animarse a participar.

  • Una combinación reflexiva de lo analógico y lo digital

    Lo digital no es un fin en sí mismo. Reforzamos la práctica en el aula: la interacción, los casos prácticos y la reflexión siguen siendo el centro.

  • Herramientas que siguen siendo accesibles e inclusivas

    Seguimos desarrollando Lectame prestando atención a la accesibilidad y escuchando activamente a docentes y estudiantes de diferentes orígenes.

Creemos que la tecnología no es un fin en sí mismo, sino un medio para hacer la educación mejor y más accesible, con igualdad de oportunidades para los estudiantes, independientemente de su origen, nivel o estilo de aprendizaje.