Conocimiento de la comprensión, no de los estudiantes
La analítica de LectaMe muestra, por cada sesión, qué objetivos de aprendizaje se comprendieron, qué preguntas se respondieron mal con frecuencia y cómo evolucionó el sentimiento. Agregada, segura conforme al RGPD y sin datos identificables de los estudiantes. Para docentes, formadores y equipos de L&D que quieren mejorar su enseñanza, no evaluar a los estudiantes.
Por objetivo de aprendizaje
Ve quién ha entendido qué, vinculado a tus objetivos de aprendizaje, no a nombres.
Tendencias y patrones
¿Qué conceptos resultan difíciles de forma sistemática? ¿Qué temas se trataron y cuáles no?
Panel de equipo
En el plan Team: comparación entre sesiones, formadores y temas a nivel de organización.
Seguro conforme al RGPD
Sin datos identificables de los estudiantes. Agregados, alojados en la UE, con contrato de tratamiento de datos para centros educativos.
Cuatro dimensiones de datos
LectaMe mide deliberadamente poco: solo lo que realmente puedes usar para ajustar tu enseñanza. Sin métricas vanidosas.
Participación
Quién participó, cuándo abandonaron las personas y cómo evolucionó el número de participantes durante la sesión.
Respuestas
La distribución de respuestas por pregunta del cuestionario. Una frecuencia de palabras o agrupación por pregunta abierta. La tasa de acierto por objetivo de aprendizaje.
Evolución temporal
Cuánto tiempo pasó el grupo en cada diapositiva, dónde se detuvo y por dónde avanzó demasiado rápido.
Sentimiento
A partir de encuestas y nubes de palabras: ¿qué opina el grupo sobre un tema? ¿Cambia eso a lo largo de la sesión?
Qué incluye cada plan
Free
- • Recuento básico de participantes
- • Distribución de respuestas por pregunta
Pro
- • Más la evolución temporal
- • Seguimiento del sentimiento
- • Exportación a PDF por sesión
Team
- • Más el panel de equipo
- • Comparación entre sesiones
- • Exportación a CSV
Lo que la analítica no hace
La analítica de LectaMe es formativa: para ajustar tu enseñanza, no para evaluar a los estudiantes. Para notas, certificaciones o pruebas legales utiliza un sistema de evaluación formal o un LMS.
Tampoco métricas vanidosas: no mostramos ninguna «puntuación de participación» ni «perfil de estilo de aprendizaje», conceptos metodológicamente débiles. En su lugar, datos concretos por objetivo de aprendizaje con los que puedes actuar.
Preguntas frecuentes
¿Qué datos contiene la analítica de LectaMe?+
Cuatro dimensiones. Participación (cuántas personas participan en cada momento), respuestas (qué preguntas del cuestionario fallan a menudo, qué respuestas abiertas llegan), evolución temporal (por diapositiva y sesión), sentimiento (de encuestas y nubes de palabras). En los planes Pro y Team lo vinculas a los objetivos de aprendizaje: por cada objetivo ves la tasa de acierto.
¿Es la analítica segura conforme al RGPD para estudiantes menores de edad?+
Sí. LectaMe no almacena datos identificables de los estudiantes. Ves «8 de 15 respuestas incorrectas en la pregunta 3», no «Tom Jansen respondió mal». Para los centros educativos es una ventaja importante de cara al RGPD: ningún dato de alumnos rastreable en el panel del docente. Para la evaluación formal (notas) se utilizan otros sistemas.
¿Cuál es la diferencia entre la analítica Free, Pro y Team?+
Free: recuento básico de participantes por sesión. Pro: analítica de sesión que incluye distribución de respuestas, evolución temporal y sentimiento. Team: panel de equipo con comparación entre sesiones (qué formador obtiene mejor puntuación en comprensión, qué tema logra mejores resultados) y vinculación con los objetivos de aprendizaje a nivel de organización.
¿Puedo exportar los datos de analítica?+
Sí. Por cada sesión puedes descargar un informe en PDF para archivo, evaluación o reporting de gestión. En el plan Team también hay exportación a CSV para un análisis más profundo en tus propias herramientas (Excel, sistemas de BI). Los datos de sesión se conservan 12 meses; puedes eliminarlos antes desde los ajustes.
¿Cómo interpreto la analítica sin sacar demasiadas conclusiones?+
Tres reglas. Una: tendencias antes que incidentes; una pregunta que salió mal una vez dice menos que una pregunta que falla de forma sistemática. Dos: combina lo cuantitativo con lo cualitativo; los datos dicen qué, no por qué. Tres: guiado por hipótesis; formula una pregunta de antemano e interpreta los datos en relación con ella, en lugar de «pescar insights». Lee más en /kennisbank/learning-analytics.
¿Qué contiene el panel de equipo?+
En el plan Team: una visión general de todas las sesiones de todos los formadores de la organización, comparación entre sesiones (número de participantes, tasas de acierto, sentimiento), estadísticas por formador y un resumen por objetivo de aprendizaje de toda la organización. Para los equipos de L&D: información sobre qué formaciones funcionan y cuáles necesitan mejorar.
¿Puedo usar la analítica para evaluaciones o notas?+
No, esa no es la finalidad. La analítica de LectaMe es formativa: orientada a ajustar durante y después de la lección. Para la evaluación sumativa (notas, certificación, pruebas legales) se utiliza un sistema de evaluación formal o un LMS. LectaMe te ayuda a mejorar tu enseñanza, no a evaluar a los estudiantes.