Sobre LectaMe
LectaMe reúne a docentes y estudiantes en un potente entorno de aprendizaje: desde el diseño de clases y las presentaciones interactivas hasta el acompañamiento, el portafolio y el desarrollo personal.
Patrick Rambaldo
Docente y fundador de LectaMe•LinkedIn
LectaMe se construyó desde el aula. Patrick es docente y tiene años de experiencia en la enseñanza orientada a la práctica en MBO y HBO. Vio cómo sus colegas docentes perdían horas cada semana preparando lecciones — primero creando diapositivas en PowerPoint, luego haciendo cuestionarios separados en Kahoot o Mentimeter y, además, diferenciando para distintos niveles.
LectaMe es su respuesta a ese problema. Una sola herramienta que combina todo lo que necesitan docentes y formadores: lecciones generadas por IA según principios didácticos, diapositivas por capas para la diferenciación (layered teaching) e interacción en directo con los participantes sin que los estudiantes tengan que crear una cuenta.
Su experiencia se sitúa en la intersección de la didáctica (constructive alignment, scaffolding, blended learning) y cómo aplicar la tecnología sin socavar la pedagogía. LectaMe no es una «herramienta de presentaciones con IA» — es una herramienta para enseñar que resulta que usa IA para eliminar la tediosa preparación.
Por qué construimos esto
Cualquiera que presente pierde demasiado tiempo en PowerPoint. Rellenar diapositivas vacías, reordenar bullet points, inventar preguntas de quiz, escribir resúmenes. Tiempo que se aprovecha mejor en contenido, preparación y público.
LectaMe resuelve esto utilizando IA para el trabajo pesado. Introduce un tema y obtén una presentación completa — estructuralmente construida, con interacción, profundización y resumen. Para que tú puedas centrarte en tu mensaje y en tu público.
De diapositiva vacía a capas
Sin diapositivas. Capas. Profundiza.
LectaMe surgió donde la preparación de presentaciones aprieta: tardes que se alargan, diapositivas vacías de PowerPoint que hay que rellenar, preguntas de quiz y ejemplos que se piensan una y otra vez. Tanto si das una clase, te diriges a un equipo, haces un pitch o impartes una formación — el problema es el mismo.
Al construir esto enseguida quedó claro que 'otro generador de diapositivas con IA' no resuelve ese problema. Las diapositivas siguen siendo diapositivas: estáticas, lineales, igual de profundas para todos los presentes. Por eso optamos por capas. Una presentación en LectaMe parte del núcleo y crece en profundidad: explicación, ejemplos, casos, interacción. Tú decides la ruta, tu público puede sumergirse.
Desde la primera línea de código, la estructura y la privacidad son centrales. Cada presentación sigue una estructura probada — Theory Flow para transferencia de conocimientos, Case Flow para escenarios, Quiz Flow para evaluación — basada en principios didácticos que funcionan igual de bien en una sala de juntas que en un aula. Los datos están en servidores de la UE, sin tracking, sin cuentas para participantes. Construido en La Haya.
Lo que defendemos
La IA como herramienta
La IA no te sustituye — se ocupa del trabajo aburrido para que quede más tiempo para contenido, preparación y público.
Estructura como eje
Cada presentación sigue una estructura probada. Basada en principios didácticos que funcionan en clase, formación, pitch y keynote.
Privacy by design
Conforme al RGPD, datos en servidores de la UE, sin tracking sin consentimiento. Los participantes no necesitan crear una cuenta.
¿Para quién?
LectaMe es para cualquiera que presente. Profesores y formadores, equipos y directivos, emprendedores y ponentes, coaches y consultores, estudiantes e investigadores. Ya sea para dar una clase, hacer un pitch o inspirar a un equipo — LectaMe lo hace fácil.