Objectifs d'apprentissage & développement

Rendre visibles les objectifs d'apprentissage et le développement

Dans LectaMe, l'étudiant travaille sur ses propres objectifs d'apprentissage et suit son développement en un seul endroit. Un coach d'objectifs aide à formuler un objectif concret et les preuves sont reliées aux objectifs d'apprentissage. Enseignants, mentors et tuteurs de terrain suivent, donnent du feedback et planifient des entretiens, le tout dans la même Ligne d'accompagnement.

Fait partie de LectaMe : l'environnement d'apprentissage numérique pour l'enseignement professionnel secondaire (MBO) et supérieur (HBO) qui réunit l'enseignement, l'entraînement, les devoirs, les évaluations, le développement, le portfolio et l'apprentissage en milieu professionnel.

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Pour qui

Étudiant

Formule des objectifs d'apprentissage, planifie le travail, demande du feedback, rédige des réflexions et prépare des entretiens.

LectaMe pour les étudiants

Enseignant

Accompagne les étudiants, donne du feedback, prépare les entretiens et détermine par classe la quantité d'aide que le coach d'objectifs peut apporter.

LectaMe pour les enseignants

Tuteur de terrain

Donne du feedback depuis le lieu de travail, qui rejoint la même ligne que le feedback de l'école.

LectaMe pour les tuteurs de terrain

Ce que vous en faites

Suivre le développement sans formulaires isolés, dossiers ni e-mails.

Mes objectifs d'apprentissage

Les étudiants formulent leurs objectifs d'apprentissage et suivent la progression par objectif.

Coach d'objectifs

Un coach IA aide à rendre un objectif vague concret et réalisable. L'enseignant détermine par classe la quantité d'aide que le coach apporte.

Parcours et planification

Une vue d'ensemble des objectifs, des jalons et des échéances autour du cours et du stage.

Feedback

Le feedback des enseignants, des mentors et des tuteurs de terrain rassemblé en un seul endroit, y compris ciblé sur une preuve précise.

Entretiens

Planifier, préparer et revoir les entretiens d'accompagnement et de progression.

Points d'attention

Les accompagnateurs voient quels étudiants nécessitent de l'attention, afin d'engager l'entretien à temps.

Comment ça marche

1
Formuler l'objectif
L'étudiant rédige un objectif d'apprentissage, si besoin avec l'aide du coach d'objectifs.
2
Travailler et rassembler
Les preuves et le feedback sont reliés à l'objectif.
3
Demander du feedback
L'étudiant demande un feedback ciblé à l'enseignant, au mentor ou au tuteur de terrain.
4
En discuter
Lors d'un entretien, la progression est discutée et l'objectif suivant est fixé.

Le rôle de l'IA

Le coach d'objectifs pose des questions et fait des propositions pour formuler un objectif d'apprentissage plus précisément. L'IA peut aussi donner des suggestions pour la planification et la réflexion.

Ce que l'IA ne fait pas : L'IA n'évalue pas l'étudiant et ne tire aucune conclusion sur le développement de quelqu'un. L'étudiant reste propriétaire de son propre objectif ; les accompagnateurs prennent les décisions.

Avez-vous besoin d'un compte ?

Sans compte : Vous pouvez parcourir l'environnement d'accompagnement sans compte pour voir comment il fonctionne, sans données.

Avec un compte : Les objectifs d'apprentissage, le feedback et les entretiens sont personnels et ne fonctionnent donc qu'avec un compte. L'étudiant voit qui a accès.

Comment cela s'articule

Les objectifs d'apprentissage sont le point où se rejoignent l'entraînement, les devoirs, les évaluations et la pratique.

Le parcours d'apprentissage continu

Pas des outils isolés, mais un seul parcours d'apprentissage

Les composants de LectaMe s'articulent entre eux. Ce que l'enseignant propose en cours, l'étudiant l'exerce ensuite. Les devoirs et les évaluations produisent du feedback, les résultats et les preuves comptent pour les objectifs d'apprentissage et le portfolio, et ce que l'étudiant montre sur le lieu de travail rejoint le même parcours.

Questions fréquentes

Peut-on suivre des objectifs d'apprentissage dans LectaMe ?

Oui. Les étudiants formulent leurs objectifs d'apprentissage, y relient du travail et des preuves, et suivent leur progression par objectif. Les enseignants et les accompagnateurs suivent la situation et donnent du feedback.

Que fait le coach d'objectifs ?

Le coach d'objectifs est une aide IA qui aide l'étudiant, par des questions et des propositions, à formuler un objectif d'apprentissage de façon concrète. L'enseignant détermine par classe la quantité d'aide que le coach peut apporter.

Qui peut suivre le développement d'un étudiant ?

Seulement les accompagnateurs reliés à l'étudiant, comme l'enseignant, le mentor ou le tuteur de terrain. L'étudiant voit dans son propre environnement qui a accès.

S'agit-il d'un système de suivi des élèves ?

Non. LectaMe ne remplace pas l'administration officielle des étudiants d'une école. Il soutient le processus d'apprentissage et d'accompagnement : objectifs, feedback, entretiens et preuves.

Cela fonctionne-t-il pour le MBO et le HBO ?

Oui. Les fonctions d'accompagnement fonctionnent dans les deux filières ; la formation détermine comment les objectifs d'apprentissage, l'accompagnement et les entretiens sont organisés.

Découvrez l'environnement d'accompagnement

Parcourez l'environnement sans compte. Vous ne vous connectez que lorsque vous vous mettez au travail avec vos propres objectifs.

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