Concevoir des cours et enseigner de façon interactive
Dans LectaMe, vous préparez un cours et vous le donnez aussi. Avec le Studio de présentation, vous construisez un cours interactif, seul ou avec l'aide de l'IA. Pendant le cours, les étudiants participent en direct avec des questions, des sondages et des devoirs via un code ou un QR, et après le cours, ils peuvent revoir la matière et s'entraîner. Présenter devient ainsi le début du parcours d'apprentissage, pas son point final.
Fait partie de LectaMe : l'environnement d'apprentissage numérique pour l'enseignement professionnel secondaire (MBO) et supérieur (HBO) qui réunit l'enseignement, l'entraînement, les devoirs, les évaluations, le développement, le portfolio et l'apprentissage en milieu professionnel.
Pour qui
Enseignant
Conçoit le cours dans le concepteur de cours ou le Studio de présentation, le donne en direct et voit pendant le cours qui participe et ce qui ne passe pas encore.
LectaMe pour les enseignantsÉtudiant
Participe depuis son propre téléphone ou ordinateur portable, répond aux questions, accède à un approfondissement à son propre niveau et revoit le cours plus tard.
LectaMe pour les étudiantsCe que vous en faites
Tout ce dont vous avez besoin pour préparer un cours, le donner et en débriefer.
Studio de présentation
Un éditeur pour des cours interactifs : diapositives, images, vidéo, questions de quiz et questions ouvertes sur un même canevas. Vous pouvez importer des fichiers PowerPoint existants.
Préparer des cours avec l'IA
Indiquez le sujet, le public visé et le niveau, et vous obtenez un premier projet avec explications, exemples, questions et un résumé, que vous adaptez ensuite vous-même. Le concepteur de cours aide aussi pour les objectifs d'apprentissage et la structure du cours.
Sessions en direct
Les étudiants participent via un code de session ou un QR, sans application ni compte. Questions de quiz, sondages, nuages de mots et questions ouvertes apparaissent au bon moment du cours.
Klaskickers
Des formes d'activation telles que des mises en route, des énergiseurs, des tours de table et des clôtures, que vous lancez en direct et auxquelles la classe participe immédiatement.
Approfondissement par couches
Une couche de base pour tout le monde et des couches d'approfondissement pour ceux qui peuvent aller plus loin. Un seul cours pour plusieurs niveaux : le layered teaching.
Studios pour l'image et la vidéo
Créez du matériel pédagogique dans l'Image Studio et le Studio vidéo et utilisez-le directement dans votre cours. Une partie des fonctions de montage relève d'un abonnement payant.
Comment ça marche
- 1
Concevoir
Commencez avec un canevas vide, un modèle, une importation PowerPoint ou un projet généré par l'IA.
- 2
Enseigner
Lancez une session en direct. Les étudiants scannent le code QR et participent.
- 3
Ajuster
Vous voyez les réponses immédiatement et adaptez votre explication à ce que montre la classe.
- 4
Prolonger
Partagez le cours comme devoir à la maison et faites-le suivre d'un devoir, d'un ensemble d'exercices ou d'une évaluation.
Le rôle de l'IA
L'IA prépare une première version de votre cours, propose des questions de quiz et des approfondissements et aide pour les textes et les images ; vous voyez cette version avant les étudiants. Pour les questions ouvertes de quiz, l'IA peut donner directement un bref feedback sur les réponses des étudiants.
Ce que l'IA ne fait pas : L'IA ne donne pas cours et ne prend aucune décision pédagogique. Le résultat est un point de départ que vous contrôlez et adaptez.
Avez-vous besoin d'un compte ?
Sans compte : Les étudiants participent en direct avec seulement un code ou un QR. Les enseignants peuvent créer et essayer un premier cours sans compte.
Avec un compte : Avec un compte gratuit, vous conservez vos cours, vous constituez votre propre bibliothèque et vous revoyez les résultats de vos sessions.
Comment cela s'articule
Un cours n'est pas isolé dans LectaMe. Voici les suites logiques.
- Créer des présentations interactivesExplication détaillée du Studio de présentation et de l'éditeur.
- Sessions en direct avec votre classeComment les étudiants participent via un code ou un QR, et ce que vous voyez pendant le cours.
- Relier un devoir au coursLaissez les étudiants continuer à travailler après le cours et donnez du feedback.
- S'entraîner de façon autonome après le coursS'entraîner à son propre rythme avec l'Entraîneur d'apprentissage, le Studio de calcul et plus encore.
Pas des outils isolés, mais un seul parcours d'apprentissage
Les composants de LectaMe s'articulent entre eux. Ce que l'enseignant propose en cours, l'étudiant l'exerce ensuite. Les devoirs et les évaluations produisent du feedback, les résultats et les preuves comptent pour les objectifs d'apprentissage et le portfolio, et ce que l'étudiant montre sur le lieu de travail rejoint le même parcours.
- 01Enseigner & présenterConcevoir des cours et les donner de façon interactiveCette page
- 02Apprendre & s'entraînerS'entraîner de façon autonome, à son propre rythme
- 03DevoirsRéaliser, rendre et recevoir du feedback
- 04ÉvaluationsÉvaluations formatives et sommatives
- 05Objectifs d'apprentissage & développementObjectifs, feedback et accompagnement
- 06PortfolioRassembler et présenter des preuves
- 07Apprentissage en milieu professionnel & stagesÉcole et lieu de travail reliés
Questions fréquentes
LectaMe est-il un outil de présentation ?
Le Studio de présentation est un composant de LectaMe. L'environnement d'apprentissage comprend en outre des devoirs numériques, des évaluations, des modules d'entraînement, des objectifs d'apprentissage, un portfolio étudiant et un environnement de pratique pour la BPV (stage en entreprise). Le cours est souvent le point de départ : ce qui est traité en cours se poursuit dans l'entraînement, les devoirs et le feedback.
Les étudiants ont-ils besoin d'une application ou d'un compte pour participer ?
Non. Les étudiants ouvrent le cours dans le navigateur avec un code de session ou un code QR et renseignent seulement un nom ou un pseudonyme. Un compte n'est nécessaire que pour les composants qui conservent des données sur une plus longue durée, comme les objectifs d'apprentissage ou un portfolio.
Puis-je utiliser mon PowerPoint existant ?
Oui. Vous importez un fichier .pptx et vous y ajoutez des questions, des sondages et des approfondissements.
Que fait l'IA lors de la préparation d'un cours ?
Sur la base du sujet, du public visé et du niveau, l'IA élabore un premier projet avec des diapositives, des explications, des questions et un résumé. Vous consultez et modifiez ce projet avant de l'utiliser.
Qu'est-ce que le layered teaching ?
Enseigner par couches : une couche de base pour tout le monde et des couches d'approfondissement pour ceux qui peuvent aller plus loin ou ont besoin de plus d'explications. Les étudiants choisissent eux-mêmes, pendant le cours, jusqu'où ils vont, sans que vous ayez à créer deux versions du cours.
Créez votre premier cours interactif
Gratuit et sans carte de crédit. Vous pouvez commencer immédiatement ; créer un compte peut se faire plus tard.
Créer un cours