Un apprentissage actif sans y passer vos soirées
Lectame est conçu pour les enseignants du supérieur qui souhaitent proposer un apprentissage actif avec une différenciation entre la première année et les phases avancées. L'IA construit des cours magistraux et des travaux dirigés selon l'alignement constructif. Les étudiants rejoignent sans compte grâce à un code de session ou un QR.
Trois formats d'enseignement supérieur que Lectame accélère
Cours magistral avec sondages en direct
Lancez un sondage pour mesurer la compréhension avant de poursuivre. Fini les « tout le monde a compris ? » dans une salle de 100 personnes — vous voyez en temps réel où en est chacun.
Travaux dirigés avec études de cas
Case Flow génère des cas ancrés dans un contexte professionnel. Les étudiants travaillent en sous-groupes, répondent via un code de session, et vous voyez quel groupe bloque sur quoi.
Classe inversée
Les étudiants suivent le mode parcours d'apprentissage à la maison (bases + approfondissement). En cours, vous vous concentrez sur les questions, le débat et la synthèse. Une seule présentation, deux usages.
Pourquoi les enseignants du supérieur choisissent Lectame
- Alignement constructif intégré. Theory + Case + Quiz Flow suivent exactement ce principe didactique.
- Différenciation première année ↔ phase avancée. Les diapositives en couches soutiennent l'étayage sans que vous ayez à créer deux versions d'un cours.
- Des centaines d'étudiants à la fois. Fonctionne pour les grands cours magistraux avec interaction en temps réel.
- Prêt pour le blended learning. En direct et en autonomie — la même présentation, sans duplication de contenu.
- Données dans l'EU et conformes au RGPD. Une exigence incontournable pour les établissements d'enseignement supérieur financés par des fonds publics.
Créez votre premier cours du supérieur dès maintenant
Indiquez la matière, l'objectif d'apprentissage et le public cible. L'IA construit un cours magistral ou des travaux dirigés.
Pas de compte nécessaire. Aperçu gratuit en quelques secondes.
Questions fréquentes
Quel outil de présentation convient aux enseignants du supérieur ?+
Lectame est conçu pour les enseignants du supérieur qui souhaitent proposer un apprentissage actif avec une différenciation entre la première année et les phases avancées. L'IA construit des cours magistraux et des travaux dirigés selon l'alignement constructif. Les étudiants rejoignent sans compte grâce à un code de session ou un QR.
Est-ce que cela fonctionne pour les grands cours magistraux (100+ étudiants) ?+
Oui. Une session prend en charge des centaines d'étudiants à la fois. Pour les très grands cours magistraux (200+), nous recommandons de nous contacter pour optimiser la capacité. Les sondages et les questions de quiz vous donnent un aperçu en temps réel de la compréhension — pratique pour ajuster pendant un cours.
Comment fonctionne le blended learning avec Lectame ?+
La même présentation peut être utilisée à la fois en direct (en classe ou en ligne) et en autonomie (mode parcours d'apprentissage). Pour la classe inversée : faites suivre le mode parcours d'apprentissage aux étudiants à la maison, puis approfondissez en cours. Une source, deux modes d'apprentissage.
Pour quelles filières du supérieur fonctionne-t-il bien ?+
Pour toutes les filières qui nécessitent un enseignement structuré : gestion d'entreprise, informatique, santé, travail social, ingénierie, formation des enseignants. Particulièrement utile pour les matières à forte complexité conceptuelle où l'étayage est bénéfique.
Comment Lectame s'inscrit-il dans l'alignement constructif ?+
L'alignement constructif relie les objectifs d'apprentissage, les activités d'apprentissage et l'évaluation. Le Theory Flow de Lectame pose les bases, le Case Flow exerce l'application, le Quiz Flow évalue — exactement le parcours CA. Vous formulez les objectifs d'apprentissage, l'IA construit le déroulé de la leçon autour.