Atelier — modèle pour 90 à 120 minutes d'engagement
Modèle pour un atelier interactif de 90 à 120 minutes : ouverture avec une intention, segment théorique, exercice personnel, retour en plénière, approfondissement et évaluation. Pour les formateurs, intervenants et organisateurs de congrès. Convient à un seul thème avec 8 à 30 participants, forte densité d'interaction.
Utiliser ce modèleLa structure
- 1Ouverture + intention· 10 min
Accueil, intention de l'atelier, nuage de mots sur les attentes — les participants deviennent immédiatement actifs.
- 2Segment théorique· 20 min
Le concept ou la compétence expliqué en 3 à 5 diapositives. Avec 1 à 2 questions de contrôle entre les deux.
- 3Exercice personnel· 30 min
En sous-groupes ou individuellement : appliquez le concept à votre propre cas. Le formateur circule et observe.
- 4Retour en plénière· 20 min
Questions ouvertes : qu'avez-vous découvert ? Quels schémas reconnaissez-vous ? Sondages pour le ressenti.
- 5Approfondissement + nuance· 15 min
Réponse du formateur au retour, théorie complémentaire, cas particuliers.
- 6Action + évaluation· 10 min
Que ferez-vous différemment demain ? Classement des enseignements. Une clôture de type ticket de sortie.
Ce que vous obtenez
- Squelette d'atelier en 6 phases de 90 à 120 minutes
- Moments d'interaction préparés (nuage de mots, questions de contrôle, sondages)
- Fonctionne en présentiel, en ligne et en hybride
- Cockpit en temps réel pour le formateur avec une vue de la participation
- Export pour l'archivage et un support pour les participants
Questions fréquentes
Pour quel type d'atelier ce modèle fonctionne-t-il ?+
Pour des ateliers de contenu de 90 à 120 minutes axés sur un seul thème. Exemples : donner du feedback, conversations difficiles, bases de la gestion de projet, traitement des objections en vente, approche pédagogique. Ne convient pas : aux formations purement pratiques qui demandent surtout de l'exercice (comme la réanimation), ou aux longues sessions de 4 h et plus où le modèle devient trop court.
Avec combien de participants cela fonctionne-t-il le mieux ?+
Entre 8 et 30 participants. En dessous de 8 : la dynamique de groupe fonctionne moins bien, plutôt adaptée au coaching. Au-dessus de 30 : moins d'interaction par personne, les segments d'exercice deviennent ingérables. Pour 30 à 100 : remplacez l'exercice par des sous-groupes ou une activation en plénière (sondages, nuages de mots).
En quoi cela diffère-t-il du modèle de formation ?+
Atelier = 90 à 120 min, un seul thème, forte densité d'interaction. Formation = demi-journée ou journée entière (3 à 8 heures), plusieurs thèmes, davantage de segments théoriques et de pauses. L'atelier se concentre sur un concept ou une compétence ; la formation construit un domaine de connaissances plus large. Pour un squelette de journée de formation : voir /sjablonen/training.
Cela fonctionne-t-il pour les ateliers en ligne et en présentiel ?+
Les deux. En présentiel : sondages et quiz via les appareils des participants, éventuellement de petits sous-groupes pour l'exercice. En ligne : idem via le partage d'écran dans Teams/Zoom — les participants rejoignent LectaMe en parallèle pour l'interaction. En hybride : LectaMe est agnostique en matière de plateforme, une seule session fonctionne pour les deux à la fois.